不登校カウンセリングセンターの西浦まゆみです。
学校に行く朝、起きようとしないわが子にママはどのように声掛けしますか？
今日も学校に行こうとしないわが子、
頭が痛い、おなかが痛いと訴えるわが子、
学校に行きたくないと訴えるわが子に
何を言ったらいいのか、ママは戸惑ってしまいますよね。
学校に行ってほしい
どうして学校に行けないの？
何が原因なの？
原因がわかれば、対処できるのに・・・など
ママはいろいろ考えてしまいますよね。
「なんで・・・」「どうして・・・」とつい言ってしまいがちな言葉ですが、
実はわが子が非定型不登校だと「なんで・・・」「どうして・・・」と言う言葉は
わが子を追い詰めてしまう言葉になります。
なぜなら、非定型不登校は、
はっきりとした原因がわが子にもわからない不登校なので、
「なんで・・・」「どうして・・・」と原因を突き詰めようとする言葉で言われても
わが子にとっては答えられないからです。
そもそも、答えがないのではなく、
言葉にできる理由そのものがないのですね。
だから、「なんで学校に行けないの？」「どうして学校に行けないの？」と聞かれても
わが子は答えられずに、自分を責めていきます。
「なんで僕（私）は学校に行けないのだろう、こんな僕（私）はダメだ」と
自己否定感を持ってしまいます。
なので、まずはママが原因を突き詰める言葉を発していないか
意識することが大切です。
「なんで・・・」「どうして・・・」と言う言葉を言わないことですね。
「なんで・・・」「どうして・・・」と言う言葉の代わりに
「今日も一緒にいるよ」とわが子に寄り添う言葉を発することです。
「一緒にいる」と言う言葉は、わが子の好きにしていいとか、
学校に行かないことを肯定していることではありません。
わが子が学校に行く気力が出るまで、
わが子の側で寄り添っていくと言う意味が込められています。
時には見守り、時には手助けをしながら、子どもをサポートしていくよと言う
意思表示ですね。
わが子はママに自分のことをわかってほしいと思っています。
この「一緒にいる」と言う言葉掛けは
わが子の居場所や安心感を得る言葉にもなります。
今のわが子に必要な言葉は安心感を得る言葉です。
意識してみてくださいね。
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